Schülerinnen und Schüler mit Sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich Sprache, die in allgemeinen Schulen nicht
oder noch nicht hinreichend gefördert werden können, erhalten eine umfassende sonderpädagogische Förderung im SBBZ mit
Förderschwerpunkt Sprache.
Das SBBZ mit Förderschwerpunkt Sprache ist als Durchgangsschule konzipiert und führt ihre Schülerinnen und Schüler in
die allgemeine Schule zurück, sobald aufgrund der erworbenen sprachlich-kommunikativen Kompetenzen eine erfolgreiche Teilnahme am
Unterricht der allgemeinen Schule zu erwarten ist. Nachhaltig angelegte Formen der Zusammenarbeit mit den allgemein bildenden Schulen
bieten Gewähr dafür, dass Rückschulungen erfolgreich ermöglicht werden und die Schülerinnen und Schüler auch
weiterhin eine ihren Voraussetzungen entsprechende Förderung in der allgemeinen Schule erhalten können.